我笑着说：“丁浩，你这个性格，我很喜欢，也很高兴你能来这个班。第一，你有力气不是？今后咱们这个班就有了保护神了。如果咱们班任何一个学生今后要是受到外人的欺负，我就找你，你敢不敢保证？”

他直点头：“老师，没问题。”

我说：“还有，这次军训期间，有个拔河比赛，我看你这个块头，一个人顶三个人，你能不能保证咱们班拿个拔河比赛第一？”

他说：“能。”

我说：“你敢这样保证，现在我就可以任命你为拔河队队长。但是，你必须把第一拿过来，你去做好这个活动的安排行不行？”

他说：“没问题。”

我说：“第三件事就是打水。每个班就有一个水桶，全班的吃水都用这个水桶。军训期间耗费体力，大家训练肯定都很累。如果我发现去打水的是别的同学，而不是你，我就拿你试问。行不行？”

他又一口答应：“没问题。”

在军训期间，丁浩果然就这么做下来了。别的班同学打水，都是两个人抬一桶水，他一只手就把那桶水给拎回来了。同学们看着他拎一桶水，就像拎一只鸡，都哈哈大笑。

到了拔河比赛时，丁浩带着我们班，一举拿下第一名。整个军训期间，在16个高中班中，我们班各个训练项目遥遥领先。

这次军训，丁浩同学就像英雄一般。他既然把自己放到了一个值得自豪的位置上，就总想让自己做得更好。一旦做不好，就担心老师会批评他。所以，后来他就越来越尊重老师，再也看不到最初那种挑衅姿态了。

再后来，我又让他做了纪律委员，谁违纪他就做记录。像他这样一个原来管不了自己的学生，现在却在管一个班的纪律。他能管住别人，因为别人有点儿怕他。同时呢，他也管住了自己，因为这项职务对他自己也是约束。以前，他旷课是家常便饭，自从当上纪律委员，从来没有旷过课，学习成绩稳步提高，各方面表现也都越来越好。

丁浩这个学生，初中时经常打架。而上高一后，几乎一年了，没有打过一次架。可是，在高一学年快要结束的时候，他和同学打了一架。怎么打起来的呢？丁浩和高年级同学在操场打篮球，抢篮球时，他跟一个高二学生撞起来，他那么大的块头，一下子就把人家给撞倒了，那个学生觉得很没面子，起来以后就火了，骂他。丁浩说：“打球碰撞很正常，你骂我做什么？”两人三言两语，越说越激烈，丁浩也火了，一拳出去，结果那个学生就起不来了，最后去了海淀医院。结果，家长不让了，提出要求：第一，要求丁浩家长来道歉；第二，要求学校处分这个学生。

可是丁浩家长在外地，我怎么处理呢？我就跟受伤学生的家长商量。我说：“我先把丁浩叫来。第一，先赔礼道歉；第二，包赔全部医疗费；第三，等受伤学生的医疗检查报告出来，你们再看怎么办，行不行？”

我问那个受伤学生的家长：“你们医疗费花了多少？”

家长说：“花了200元。”

我说：“他把孩子打成这样，得赔300元，这事我做主。”

然后，我给丁浩打电话。丁浩以前打架从来就不知道害怕，可是这次，一接到我的电话，我能听出来他很紧张。我说：“你到我办公室来。”

我告诉他：“你把人家打进了医院，人家家长找了学校，这件事处理不好，你会被学校严肃处理的。”

他急了：“老师，你帮帮我。”

我说：“你跟你爸说吧。”

他说：“我不敢跟我爸说，你也千万不要跟我爸说，要是跟我爸说了，他不会轻饶我。我这个学也念不成了。”

我看到他六神无主、浑身冒汗的样子，就说：“我先不跟你爸说，但是你得配合。第一，你要去赔礼道歉，好好赔礼道歉；第二，你得赔人家的医药费。”

他说：“行行行。”

我问丁浩：“你身上带钱了吗？”

他说：“我就有200块钱，是父亲给我的生活费。”

我说：“你要赔人家300元。”

他点头说：“我去借。”

我问：“你跟谁借？”

他说：“跟同学借。”看来他就是不想让他父亲知道这件事。

我说：“丁浩，我借给你300块钱，这钱你可以不还，但我希望你记得，你是在什么情况下欠的这300块钱。”他当时就流泪了。

王金战  隋永双著